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我们的故事四

发布时间:2013-12-11   点击率:855

孩子撒谎怎么办?

 

背景:两周前,学生宿舍的部分牙刷牙膏不翼而飞..

     前晚,一学生的沐浴露被倒了…

     ______

    经调查,是A君所为.两次询问,他都是极力否认.后来向我承认过错后又跟父母表示不是自己所为.愕然、震惊已无法形容我当时的感受,一个平时看起来十分乖巧的孩子,为何一而再三的撒谎?

由于这件事,使我对孩子的撒谎行为有了以下反思:

一、 孩子撒谎的现状

    有调查统计表明,在校学生中从未撒谎的平均只有6.2%人,其中,幼儿园小朋友占84%,小学生占51.3%,中学生占20.1%,大学生占0.48%.

    也就是说,两个小学生中,就有一个有过撒谎行为.古人言,“少儿养性”,孩子的心灵本来是一张白纸,天真无邪,但随着年龄和阅历的增长,童心染黑、缺乏诚信,这现状令人担忧!

二、 孩子撒谎的心理成因

    在小一这个年龄阶段的孩子,常见的撒谎行为是故意撒谎并竭力否认,他们多数是因为拿了别人的东西或损坏了东西,认为承认了就要受骂挨打,而撒谎多数是曾经有因撒谎而受指责的经验,所以尽力设法抵赖.

孩子撒谎的成因主要有主客观两方面,客观原因主要是外界环境的影响,包括家庭、学校、社会等一些非正面因素的诱导,如父母屡次承诺却不兑现,社会不良风气的潜移默化等.主观原因主要由于自身年纪小,辨别是非能力弱,自控力不足等造成,除了不能完全抵制外界不良影响,另一原因是为自身谋福利,逃避惩罚的心理在作崇.

三、 面对孩子的谎言,我们应持什么态度?

    无论是教师还是家长,对孩子的撒谎行为决不可宽恕.为了帮助孩子改正错

误,必须盘问清楚事实真相,但态度不可凶狠,也不宜太严峻,否则孩子会增加顾虑不说真话.最好是用平淡的去询问,例:你不是故意去扔别人的牙刷的,是否当时发生什么让你害怕的事情了?”或者,”老师喜欢诚实的孩子,知错能改是勇敢的行为,做错了只要改过来,大家都会原谅你,喜欢你的!”

四、如何培养孩子的诚信品质

    所谓诚信,就是坦诚正直,说话实事求是,敢于承认事实.而对孩子而言,诚实的集中表现是勇于承认错误,不欺骗别人.

那么,该如何培养孩子这种良好的品质呢?

1、 以身作则,做孩子的好榜样

    父母是孩子的第一任老师,父母的处理方式会影响孩子的行为习惯.因此,作

为长辈,首先要在孩子面前树立诚实守信的品质,“言必行,行必果”.其次,当长辈自身出现过失时,应主动坦诚地向孩子“道歉”,做好诚信的表率和楷模.

2、 给孩子安全感,正确对待孩子的撒谎行为

    孩子诚信的原因有两个:一是对错误或过失的内疚感;二是对父母或他人的依赖感与安全感.

因此,当孩子有了过失并经过一番思想斗争之后终于说出实话的时候,作为家长,教师必须给予及时的肯定.同时,对孩子承认错误的勇气及表现出来的诚信品质,必须及时给予强化.强化的方式主要有表扬和告诫.告诫孩子,他这次过失会带来什么不良影响和危害,在孩子有了负疚感后,再告诉他,老师和家长会原谅他的过失,并强调勇于承认错误、敢于改正错误的孩子是好孩子,并嘱咐他今后做事要小心,努力学习等.

3、 启发引导,营造诚信氛围

    “不以善小而不为,不以恶小而为之”引导孩子从小事做起,培养孩子辨别

是非的能力,让孩子独立完成力所能及的工作,多给孩子锻炼的机会.同时,作为家长和教师,平时和孩子多做一些关于诚信的游戏,多给孩子讲诚信故事,多讨论有关诚信的话题,让孩子在一个充满诚信氛围的环境下健康成长!

 

                                                                                                               余 焕 华

                                                                                                                                                       2013年10月